2018年10月,为了解鹤山小朋友们对城市发展的憧憬,鹤山2035总规公众参与工作举办了“给2035年的鹤山一幅画”活动。参与的小朋友们纷纷发挥天马行空般的想象力,用笔描绘出了缤纷多彩的鹤山愿景。二等奖获奖作品展示如下:
作品名称:崛起的音乐之城 | 作者:钟嘉诚 |
学校年级:鹤山市沙古劳镇龙溪小学 | |
作品简介:小作者喜欢音乐乐器,由此得到了启发,想象出各种乐器构成的城市,你看,有风琴般的大夏,有锣鼓般的楼房,有琴键般的高架,还有漫天飞的乐器交通工具,真是天马行空的想象力,生活在这样的音乐城市,每天都会很快乐愉悦。 |
作品名称:让我们的房子穿上绿衣 | 作者:谢丰盈 |
学校年级:鹤山市沙古劳镇龙溪小学 | |
作品简介:小作者喜欢音乐乐器,由此得到了启发,想象出各种乐器构成的城市,你看,有风琴般的大夏,有锣鼓般的楼房,有琴键般的高架,还有漫天飞的乐器交通工具,真是天马行空的想象力,生活在这样的音乐城市,每天都会很快乐愉悦。 |
作品名称:2035的鹤山 | 作者:温铭思 |
学校年级:沙坪街道第三小学 | |
作品简介: 我想象中2035的鹤山是既温馨又浪漫 |
作品名称:未来鹤山交通 | 作者:兰舒婷 |
学校年级:鹤山市雅瑶镇宝瑶小学 | |
作品简介: 现在的鹤山交通还不够发达,大货车、公交车、小汽车、摩托车、电动车、单车等,都在同一条公路上,经常发生车祸等事故。如今,我设计的鹤山,立交桥一座座地建起,小汽车只能在高架桥上行驶,避免了很多交通事故。 |
作者:丁湘芸 | |
学校年级:鹤山市共和镇中心小学 | |
作品简介: 希望在将来,我们能通过科学技术更好地解决停车难的问题,例如建立一个空中管道停车场,鹤山的路面辉更通畅,城市景观更美好。 |
作品名称:课后的图书之家 | 作者:王彩茗 |
学校年级:鹤山市共和镇中心小学 | |
作品简介: 图书之家里面应有尽有,小朋友们放学后不再期待回家看电视,而是来到图书之家享受美好的读书时光,书香满溢。 |
作者:周子媛 | |
学校年级:鹤山市双合镇合成小学五年级 | |
作品简介: 日出的朝霞给鹤山之城增添光辉,十七年后城市之光更辉煌。 |
作品名称:水乡的房子 | 作者:李文鑫 |
学校年级:沙坪四小六年级 | |
作品简介: 我想象中未来水乡的房子是这样的:周围空气清新,天空蔚蓝,房子建在水上,而且外型独特。 |
作品名称:我心目中的鹤山未来 | 作者:刘焕妍 |
学校年级:鹤山市雅瑶镇大岗小学五(1)班 | |
作品简介: 我心目中的大鹤山是一个科技发达、环境优美、和谐幸福、人杰地灵的地方。人们在绿树成荫、鸟语花香的城市呼吸着清新的空气。在道路上行驶的是智能环保汽车,它不用汽油,可以在陆上和空中自由自在的奔跑。只要事先设好程序,你就可以舒服地躺在车上闭目养神!这就是我心目中额鹤山未来。 |
作品名称:鹤山未来的2035年-文明之城 | 作者:胡焕琪 |
学校年级:鹤山市雅瑶镇大岗小学五(1)班 | |
作品简介: 时光飞逝,随着社会的变化,科学的发展,人们的生活也更加富裕,人们的自身素质不断提高。鹤山变得更加美丽、文明、和谐。乐于助人的好市民到处可见,这一幕幕无不呈现出一道道唯美的新风尚。 |
作品名称:我梦想的城市 | 作者:吕嘉仪 |
学校年级:沙坪街道玉桥小学 | |
作品简介: 科技高度发达、智能、海洋中的城市让人神往。 |
作品名称:鹤山畅想曲 | 作者:庄心瑜 |
学校年级:鹤山碧桂园学校 | |
作品简介: 鹤山的旅游文化非常丰富,我画的是未来鹤山的旅游景象。让旅游文化带动鹤山的蓬勃发展。加入到了2035年,鹤山人们的生活环境非常好。远离城市的郊外,那里有清澈的水乡,有挺拔 竹林,有一望无际的黄金地,有蓝天和白云,还有新鲜的空气......,未来的鹤山会想世外桃源一样美好。 |
作品名称:空中交通 | 作者:钟宝怡 |
学校年级:鹤山市共和镇中心小学 | |
作品简介: 希望将来人们能把路面堵塞的交通压力分到空中,建立空中轨道,方便人们的生活。 |
作品名称:科技创造未来新鹤山 | 作者:冯韵茜 |
学校年级:鹤山市沙坪街道第三小学 | |
作品简介: 随着科技的飞速发展,污染也随着日益严重, 我们未来的鹤山生活是绿色的,树木能为我们提供绿色资源,它把各种废物、废水、废气等通过过滤、净化,转换成各种能源输送到各家各户,而且汽车排出的尾气不再是废气,而是带有花香的气体,住在这大自然般的家,再没有了污染,人们能享受着清新绿色的生活,多快活呀! |
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