鹤山市有24所样本学校将在2024年5月22-23日进行2024年国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县(市、区)教育质量监测工作，特向社会公布监督专线0750-8938613，请广大家长和社会各界监督。
为了更好地推进优质均衡教育质量监测工作，现将有关情况向您告知如下，请您认真阅读。
一、监测目的
贯彻落实党的二十大精神，深入推进义务教育优质均衡发展，树立“重硬件，更重软件”“重数量，更重质量”“重指标合格，更重人民满意”的评价导向，引导各级政府重视和加强质量建设，努力办好人民满意的教育。客观反映区县层面义务教育阶段学生学业质量状况，为县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定提供客观依据和参考。
二、监测内容
监测学科领域为数学、心理健康、体育与健康、语文、英语、艺术、科学、德育、劳动。
数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。
心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。
体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。
德育：主要监测学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。
语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。
英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。
科学：主要监测学生掌握科学基础知识和思维方法情况、科学探究能力等。
艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。
劳动：主要监测学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。
三、监测时间
2024年义务教育优质均衡督导评估认定申报县(市、区)教育质量监测现场测试时间为5月22日至5月23日。具体测试安排如下：
日期 | 测试内容 | ||
5月22日 | 上午 | 08:30—09:50 | 学生数学测试 |
10:20—11:40 | 学生心理健康测试 | ||
下午 | 14:00—14:45 | 学生语文测试 | |
15:00—15:45 | 学生艺术测试 | ||
16:00—16:45 | 学生英语测试 | ||
5月23日 | 上午 | 09:00至全部完成 | 学生体育现场测试 |
下午 | 14:00—14:45 | 学生科学测试 | |
15:00—15:45 | 学生德育测试 | ||
16:00—16:45 | 学生劳动测试 | ||
四、监测对象和形式
2024年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生。
学生监测工具 | 测试形式 | 备注 |
学生数学测试卷 | 客观题在线作答；主观题电子呈现，纸笔作答。 | 样本校须准备预装“网络测试系统”客户端的联网计算机，以及测试用耳麦（具备输入和输出功能即可，无特定型号）。 |
学生心理健康、德育、语文、英语、科学、艺术、劳动测试卷 | 在线作答 | |
学生体育与健康测试 | 现场测试，测试器械需自行配备。学生体育现场测试记录卡为纸笔记录，用于记录学生身高、体重、握力、视力、肺活量、50米跑、立定跳远、15米折返跑共计8个测试项目的测试数据。 |
鹤山市教育局
2024年5月21日
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