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　　近日，鹤山市教育局在鹤山市教师发展中心召开学生综合素养评价研讨会。

　　江门市教育局党组成员、副局长钟海军，鹤山市教育局党组书记、局长冯耀，江门、鹤山市教育局相关负责人以及专家、老师等参加了会议。研讨会旨在探讨在“双减”背景下，如何坚持“五育并举”，利用信息技术手段，科学解决综合评价工作，更好地落实立德树人的根本任务。

　　据了解，去年以来，鹤山市教育系统深化教育教学改革，坚持“五育并举”，构筑大思政育人体系，开展德育主题教育活动1049场次，受教育学生达7万人；实施学校体育固本行动和美育浸润行动，逐步形成“一校一品”的体艺特色品牌建设；发挥劳动教育的综合育人作用，推动劳动课程建设，实现校内劳动教育基地全覆盖；组织中小学开展“六个一”劳动教育周活动，参加活动人次超20万人。

　　会上，由鹤山市教育局党组成员、副局长吴巧菁以《立德树人抓“双减”，“五育并举”提素养》为题，从“与时俱进，超前做好顶层设计”“立德树人，综合评价落细落实”“五育并举，培养时代新人”等方面，对近年来鹤山市坚持“五育并举”，利用信息技术手段开展综合评价工作，多措并举推动思政教育的相关做法与成效进行了阐述。

　　江门市教育局党组成员、副局长钟海军肯定鹤山市在学生综合素养评价方面成果斐然。他要求江门各区县要扭转不科学的教育评价导向，利用“互联网+”探索建立“过程性评价+艺术技能测试+艺术课程考评”的艺术素养常态化评价体系，加强美育教师队伍的建设，促进城乡美育工作均衡发展。

　　“鹤山市有针对性地落实落细各项德育工作，并出台了一系列贴合实际、具有可复制性的综合评价方案，对四县三区各校开展德育工作起到较好的借鉴作用。”外海中学副校长林海忠表示。

　　吴巧菁表示，接下来，鹤山市教育系统将从学校建设、教师培训等方面抓好工作落实，通过科学制定一系列评价方案，促进教师理念转变，从而倒推课堂改革，助力实现育人方式的转变。

　　来源：江门日报鹤山新闻