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　　2024年5月10日，广东省基础教育校本教研基地项目（鹤山）论证会暨基地项目启动仪式在鹤山实验中学顺利举行，围绕“‘双减’背景下跨学科协同育人研究与实践”主题展开论证。广东省教育研究院基础教育研究室研究员、教育部“国培计划”专家黄志红，广东第二师范学院文学院院长桑志军，江门市教育研究院副院长吕锦文，江门市教育研究院美术教研员、广州美术学院教育硕士校外实践导师谭晶志，江门市蓬江区教师发展中心副主任、广东省特级教师周华章以及基地学校校长、基地团队成员共30人参加了会议。

　　会上，吕锦文副院长宣读了第四批广东省基础教育校(园)本教研基地名单。由鹤山市教师发展中心和鹤山实验中学承担的广东省校本教研基地建设项目于2023年被广东省教育厅批准立项，建设周期为3年。

　　基地项目建设负责人鹤山实验中学副校长符冬莹从项目建设背景、目标、任务、进度安排、预期成效和成果、保障条件等方面对建设实施方案进行了介绍。

　　黄志红等五位专家对项目进行了论证。黄志红博士高度肯定项目建设方案，认为研究跨学科的融合对教育教学具有很大的推动作用，希望能把研究更具体化，体系化，发挥教研共同体的作用，加强文献和优秀基地建设经验学习。桑志军教授提出应从教研和实践两个维度进行研究，重视成果的输出，清晰教研模式。吕锦文副院长提出要发挥成员校的协同作用，主题确立要体现核心素养，使研究更具有可操行。谭晶志教研员建议基地学校要明确分工，既重视理论成果，也重视实践成果，让项目建设更有特色。周华章副主任希望基地研究在育人方面要与时俱进，培养新时代社会主义建设者，把学习与生活打通，研究成果形成辐射效应。

　　江门市和鹤山市教育局领导为基地学校授牌，并为基地项目建设指导专家颁发聘书。校本教研基地项目单位负责人为基地团队成员颁发证书。

　　仪式最后，鹤山市教育局党组成员、副局长吴巧菁对项目建设方案论证总结发言，对项目组表示了热烈的祝贺，同时也对我市基地团队提出工作要求：一是积极采纳专家意见，完善基地建设方案；二是强化教研基地效能，发挥基地辐射作用；三是加强基地组织领导，确保项目稳步推进。